1. Resumen sencillo de la facultad

La facultad de Lenguas Extranjeras de la Universidad Normal de Yunnan nace en 1938 de la disciplina de Inglés del Instituto Normal de la Universidad Nacional Asociada del Suroeste. En el transcurso de 8 años llenos de múltiples dificultades de la antedicha universidad, el departamento de Inglés nunca dejó de enseñar. En 1946, recibió el nuevo nombre de Departamento de Inglés del Colegio de Profesores de Kunming. En 1950, el nombre cambio a el Departamento de Lenguas Extranjeras del Colegio de Profesores de Kunming. En 1984 se transformó en el Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad Normal de Yunnan. Después, se modificó como La Facultad de Lenguas Extranjeras de la Universidad Normal de Yunnan en 1994. Finalmente, en 2010 se decidió que sería la Facultad de Lenguas Extranjeras de la Universidad Normal de Yunnan (Versión en escritura formal de mandarín). Cabe destacar que el señor Xu Yuanchong, quien fue estudiante de la disciplina de Inglés de la Universidad Nacional Asociada del Suroeste, en 2014, fue el primer ganador asiático del Premio de Traducción Literaria Sobresaliente “Aurora Boreal”, uno de los premios más importantes en el terreno de la traducción internacional. Durante más de 80 años llenos de acontecimientos, considerando siempre como eje central la enseñanza del personal docente, esta facultad se ha comprometido a servir la educación básica y ha formado una estructura educativa con un enfoque en la educación de pregrado en múltiples idiomas,, mientras ha robusteciendo sin cesar la educación de posgrado y caracterizándose por la enseñanza de lenguas extranjeras en áreas étnicas.

2. Equipo Docente

Nuestra facultad cuenta con más de 1800 estudiantes de pregrado, 450 de posgrado y 150 miembros del personal docente y administrativo, incluido 18 profesores, 40 profesores asociados, entre ellos, hay 42 con grados de doctorado, y 6 maestros extranjeros,. La mayoría de los profesores ha estudiado, realizado visitas académicas o cursos de perfeccionamiento en países como Reino Unido, Estados Unidos, Canadá, Australia, Japón, España, Egipto y otros países.

3. Instalaciones

En la actualidad, nuestra facultad dispone de 6 laboratorios digitales y multimedia de idiomas, una sala de formación de interpretación simultánea, 20 aulas multimedia, una sala de conferencias multimedia y 18 aulas comunes. La sala de referencias cuenta con una colección de más de 35600 libros y materiales audiovisuales en chino y en diferentes lenguas extranjeras.

4. Construcción de las disciplinas

Nuestra facultad, heredera de la excelente tradición académica de la Universidad Nacional del Sudoeste Asociada, goza de un alto prestigio disciplinario tanto a nivel nacional como internacional. En la actualidad, contamos con una disciplina clave de carácter estratégico y distintivo en la provincia de Yunnan, y hemos sido seleccionados como unidad de construcción provincial para la autorización de nuevos puntos de doctorado en el período 2024-2026. En cuanto a la construcción disciplinaria, hemos establecido un sistema de autorización de títulos jerarquizado y sólido en su estructura: contamos con la autorización para impartir la maestría de primer nivel en la disciplina de Lengua y Literatura Extranjera, que incluye tres especialidades de segundo nivel: Lengua y Literatura Inglesa, Lingüística y Lingüística Aplicada Extranjera, así como Lengua y Literatura Japonesa; además, ofrecemos la autorización de título profesional de maestría en traducción, que abarca tres campos profesionales: traducción escrita en inglés, traducción oral en inglés y traducción escrita en japonés. Asimismo, aprovechando la autorización de título profesional de maestría en educación de nuestra universidad, ofrecemos la especialidad de Enseñanza de Disciplinas (Inglés). Nuestra facultad también ofrece el programa de talentos excepcionales (4+2) de licenciatura y maestría, y el programa de maestría en educación rural, construyendo un sistema multidimensional para la formación de talentos. Tras años de desarrollo, hemos consolidado un panorama de desarrollo disciplinario con direcciones diversas y modelos de formación distintivos. En la quinta ronda de evaluación disciplinaria del Ministerio de Educación, la disciplina de primer nivel en Lengua y Literatura Extranjera recibió una calificación de C+, mostrando una mejora significativa respecto a la evaluación anterior, lo que destaca la ventaja competitiva de nuestra facultad en este ámbito. En el ranking de las mejores disciplinas de China de Shanghai Soft Science en 2022-2023, hemos mantenido una posición estable dentro del 30% superior durante dos años consecutivos, consolidando así nuestra posición de liderazgo en la región y ocupando un lugar destacado entre las disciplinas similares en las universidades del oeste del país. Estos logros evidencian la solidez y el potencial de desarrollo de nuestra facultad en el campo de las lenguas extranjeras.

5. Descripción de las carreras

La facultad tiene cuatro programas de pregrado: inglés, japonés, español y árabe. En 2005, el programa de inglés fue aprobado como especialidad dominante en la provincia de Yunnan. En 2020, se convirtió en uno de los primeros programas de pregrado de excelencia nacional. En 2019, fue el primer programa de formación de profesores en Yunnan en superar la certificación de nivel dos del Ministerio de Educación para programas de formación de profesores en universidades generales. En 2021, el programa de japones fue seleccionado como un sitio de construcción de pregrado de primera clase en la provincia de Yunnan. El programa de español es una de las dos únicas carreras en las universidades de Yunnan. El árabe es la única carrera de pregrado en las universidades de Yunnan. En la quinta ronda de evaluación integral de las carreras de pregrado en universidades de la provincia de Yunnan en 2023, las carreras de inglés recibieron una calificación de C+, el de japonés C+, el de español C y el de árabe C. Además, la universidad ofrece a los estudiantes una amplia gama de cursos de segundas lenguas extranjeras, como francés, japonés, español, ruso, tailandés, vietnamita, coreano y otros idiomas.

6. Cooperación e intercambio

La Facultad tiene una buena base para la construcción de disciplinas y especialidades, y tiene una serie de plataformas de enseñanza y de investigación académica, incluyendo la Base de Prácticas de Formación de Maestros en Traducción de la Provincia Yunnan, la Promoción Base del Examen de Acreditación de Traductores e Intérpretes de China que otorga la Administración China de Publicaciones en Lenguas Extranjeras y la Base Provincial de Formación Conjunta de Posgrados en Traducción.. La Disciplina de Lengua y Literatura Extranjeras de la Facultad es la única disciplina provincial clave con características ventajosas en la provincia de Yunnan, y es un proyecto de construcción de disciplinas clave en la Universidad Normal de Yunnan, designado como una "disciplina de primera clase en Yunnan". Además, El Programa de maestría en Lengua y Literatura Inglesas cuenta con el proyecto de construcción provincial de Nuevo Modelo de Enseñanza e Investigación de Literatura Extranjera en el Contexto de la Globalización. Además, la Facultad ha creado centros de investigación como el Centro Sinoeuropeo de Intercambios Educativos y Culturales, y ha cooperado con universidades de Estados Unidos, Reino Unido, Canadá, Australia, Japón, España, Egipto, Jordania, Tailandia y otros países, proporcionando una buena plataforma para que profesores y alumnos aprendan unos de otros en los intercambios internacionales.

7. Docencia e investigación

En los últimos años, la Facultad ha publicado 46 libros didácticos de alta calidad, incluyendo uno reconocido a nivel provincial como excelente, ha creado un curso nacional de primera clase, 2 curso provincial de alta calidad, 6 proyecto provincial de reforma de la enseñanza, un curso en linea MOOC, 3 proyectos provinciales de creación de equipos, un proyecto de Premios Provincial al Logro Docente y cuenta con un proyecto de construcción de biblioteca de casos de enseñanza de postgrado profesional a nivel provincial. Además, muchos profesores han ganado más de 40 premios en concursos de enseñanza nacionales y provinciales. Por otra parte, unos profesores de la Facultad han presidido 14 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales de China (incluido un proyecto prioritario), un proyecto de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China, 12 proyectos del Ministerio de Educación de China en el campo de las humanidades y las ciencias sociales, y 20 proyectos a nivel provincial y ministerial, han publicado más de 50 monografías y traducciones; y más de 40 artículos académicos de alta calidad en revistas nacionales e internacionales como ¨Lingüística Contemporánea¨, ¨Lenguas Extranjeras Modernas¨ y ¨Enseñanza de Lenguas Extranjeras¨, etc.. Han sido galardonados con 7 premios de investigación científica a nivel provincial y ministerial, también han realizado 17 traducciones al Inglés de obras Clásicas de Minorías Étnicas de Yunnan, proyecto financiado por el Fondo Nacional de Publicaciones.

8. Formación de Talentos

La facultad tiene como objetivo fundamental la formación integral de los estudiantes, y la calidad de la formación de talentos ha mejorado constantemente. Las tasas de aprobación en los exámenes de nivel cuatro de inglés, japonés, español y árabe están muy por encima del promedio nacional, y la calidad de la enseñanza de idiomas extranjeros en la universidad sigue mejorando, alcanzando niveles históricos en los resultados de los exámenes de nivel cuatro y seis. La tasa de admisión a estudios de posgrado ha aumentado año tras año, y varios estudiantes han sido admitidos con éxito en universidades de renombre como la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing, la Universidad Tongji, la Universidad de Estudios Extranjeros de Guangdong y la Universidad de Estudios Internacionales de Sichuan. En competiciones como la “Copa de la Sociedad de Investigación de Lenguas Extranjeras FLTRP” y el Concurso Nacional de Inglés para Estudiantes Universitarios, los estudiantes han obtenido excelentes resultados.

La graduada de la facultad, He Zhihong, recibió la “Medalla de la Paz” de las Naciones Unidas y la “Medalla de Mantenimiento de la Paz” del Ministerio de Seguridad Pública. El Presidente, Xi Jinping, mencionó especialmente en la Cumbre de Mantenimiento de la Paz de la ONU la historia de “una pluma”, la oficial de policía He Zhihong, quien murió en 2010 durante una misión de mantenimiento de la paz en Haití, como símbolo del compromiso de China con la paz. El graduado universitario, He Yongqun, fue preseleccionado en 2019 para la 11º edición de “ de los Jóvenes Rurales Emprendedores”, y ganó el el premio nacional al modelo de unidad y progreso étnico.

9. Servicios a la Sociedad

La facultad cuenta con el Centro de Examen de Kunming de la Prueba Nacional de Dominio del Idioma Extranjero (WSK), el centro de pruebas de Dominio del Idioma Japonés (JLPT) en la provincia de Yunnan y de la Prueba de Dominio del Idioma Coreano (TOPIK) de Yunnan bajo el Ministerio de Educación. Además, la facultad también cuenta con el Centro de examen para el Test de Proficiencia en Japonés Práctico (J.TEST) y el Centro de Prueba NAT-TEST del Idioma Japonés en la provincia de Yunnan. La facultad es la unidad principal de la Asociación de Educación de Lenguas Extranjeras de la provincia de Yunnan. Los profesores y estudiantes de la facultad aprovechan sus ventajas disciplinarias para participar activamente en el servicio a la estrategia nacional y al desarrollo socioeconómico local. En varias ocasiones, han proporcionado servicios de voluntariado y han actuado como intérpretes consecutivos y simultáneos en importantes conferencias y eventos internacionales, como la 15ª Conferencia de las Partes del Convenio sobre la Diversidad Biológica (COP15), la cumbre China-ASEAN, la Exposición de Asia del Sur, el Campeonato Mundial de Botes Dragón, la Competencia Mundial de Chino para Estudiantes de Secundaria “Puente Chino” y el Show Mundial de Chino para Estudiantes de Primaria “Puente Chino”. La academia ha organizado numerosas conferencias académicas de alto nivel tanto nacionales como internacionales, promoviendo el desarrollo de alta calidad en todas sus actividades.

10. Conclusión

En el contexto de la iniciativa de "La Franja y la Ruta" y “Construcción Doble de Primera Clase (La construcción de universidades y disciplinas académicas de primer nivel)”, todos los profesores de la facultad se esfuerzan por forjar una cultura institucional que promueva la herencia de la Universidad Asociada del Suroeste, búsqueda de la verdad y la pragmatismo, inclusión y armonía, innovación y superación . Siguiendo el concepto de desarrollo de "construir una educación de pregrado de primera clase, disciplinas de primera clase y talento de primera clase", la facultad se compromete activamente a servir y se integra en las estrategias nacionales, desempeñando un papel proactivo en el desarrollo socioeconómico local. La facultad tiene como objetivo convertirse en un centro nacional de formación de talento en idiomas extranjeros que equilibre la educación de profesores de idiomas extranjeros y la formación de talentos académicos y aplicados, estableciendo firmemente la idea de que los estudiantes son lo más importante, manteniendo las excelentes tradiciones de la facultad, explorando activamente nuevos enfoques educativos, mejorando el nivel educativo, y continuando implementando la estrategia de desarrollo para la formación de talentos en idiomas extranjeros con enfoque investigativo, versátil y aplicado, contribuyendo de manera significativa a la educación básica en la provincia de Yunnan y formando talentos especializados en idiomas extranjeros de alta calidad, alto nivel y altos estándares de desarrollo social de Yunnan y el país.