姓名：王庆玲
    职称：教授
    担任导师：硕士研究生导师
    研究方向：社会语言学、应用语言学、翻译、人类学
    最高学历：硕士研究生
    电子邮箱：2316207767@qq.com
    社会兼职：第二届云南师范大学学术委员会委员

代表性成果：
一、 科研及教改项目

    主持国家社科基金1项：中印多语教育政策比较研究（2019），主持云南省哲学社会科学研究项目1项: “一带一路”战略机遇下云南省研究生英语CBI教学模式研究”（2015），主持云南省教育厅项目3项：“以内容为依据的云南师范大学研究生英语教学改革探索”（2013）、“云南师大公共研究生英语改革探索”（2005）、“新词语与当代美国社会文化变迁”（2000年）；主持云南省研究生优质课程项目1项（2019），主持云南师范大学研究生核心课程建设项目1项，主持云南师范大学科研项目2项、研究生教改项目2项；参与国家社科重大项目1项，省部级项目2项，教育厅项目1项。

二、译著、教材、专著、论文

    译著7部：《创世纪》（云南人民出版社）；《游客凝视》（广西师范大学出版社）；《影视人类学原理》（云南大学出版社）；《小企业起步》、《梅尔. 吉布森传》、《汤姆．克鲁斯传》、《永恒的爱》（云南人民出版社）。

    主编教材2部：《创新大学英语系列教程》（国家十二五规划教材）（华东师范大学出版社）；《专业研究生英语教程》（中国人民大学出版社）。

    参编教材2部：《研究生英语写作教程》（中国人民出版社）、《研究生英语教程》（科学文献出版社）。

    出版著作2部：《神秘的河谷—独龙族民族志文献图片集》（民族出版社）、《古埃及古希腊史》（云南教育出版社）。

    在云南师范大学学报、云南民族大学学报、云南社会科学、Springer等发表论文30余篇：“An Investigation of Intercultural Communicative Competence among Master’s Graduate Students in the Context of Content-based English Instruction”，EI检索论文；“The Practice of Content-based Academic English Instruction among Graduate Students of Non-English Major”, EI检索论文；A Study of Intercategorial Polysemy Teaching Based on Conceptual Blending Theory , EI检索论文；“以学科内容为依托的研究生学术英语教学实践探索”，“依托式外语教学理念与非英语专业研究生英语教学”、“基于学科内容的研究生学术英语教学”、“CBI教学理念在博士研究生英语教学中的运用”、“论语言与文化”、“新词与当代美国文化变异”、“关于人类学影视片摄制方法述评”、“世界教育发展地域性不平衡的地理学分析”、 “云南省构建特困民族社会保障制度的特殊视角”等。