2025年6月5日，云南师范大学外国语学院成功举办“研究生AI素养与创新实践工作坊”，旨在提升研究生群体的AI 素养，指导学生如何利用生成式人工智能（GAI）进行高效学习与科研创新。本次活动邀请到云南师范大学信息学院教育技术学专业博士周明涛，为我院研究生带来一场主题鲜明、内容丰富的技术分享与实战练习，吸引了我院各专业研究生前来参加。

工作坊伊始，周博士从 GAI 的基本概念入手，用通俗易懂的语言向同学们阐释了这一技术的内涵。他指出，GAI 是人工智能技术的新里程碑，能够基于大量数据生成文本、图像、音频等多种形式的内容，并列举了多种当下主流的 GAI 工具与平台，以供同学们积极投入到实际操作中。

为使同学们更直观地理解 GAI 的发展历程，周博士通过时间轴的方式，详细梳理了从早期的萌芽阶段到如今的飞速发展，展示了各个阶段的关键技术和应用成果。在讲解 GAI 的应用场景时，周博士列举了多个与学生学习生活紧密相关的实例，生动地诠释了 GAI 如何从理论走向现实应用，为同学们构建起 GAI 知识体系。在个性化学习方面，GAI 能够根据学生的学习进度和特点，生成量身定制的学习计划和资料，帮助同学们更高效地掌握知识。对于语言学习的学生来说，GAI 提供的智能辅导和虚拟教师功能，可以随时进行口语练习、作文批改等，极大地提高了学习的灵活性和效率。在科研领域，GAI 可以协助学生快速梳理文献、整理数据，甚至生成初步的研究报告，为同学们的学术探索提供了有力的支持。

讲座现场，同学们积极与周博士互动，提出了许多与外语专业学习、科研相关的问题，周博士均一一耐心解答。针对同学们关心的如何利用 GAI 进行有效的文献综述和论文写作，周博士给出了具体的建议，他强调，学生在使用 GAI 辅助学习和科研时，要注重对生成内容的批判性思考和筛选，确保学术的严谨性和原创性。同时，周博士还提醒同学们要注意保护个人隐私和数据安全，在合法合规的前提下合理使用 GAI 工具。

此次研究生 AI 素养与创新实践工作坊的成功举办，不仅有效提升了我院研究生们对 AI 理论知识的掌握程度，更在实践中锻炼了他们的技术应用与创新能力。学院今后将持续开展此类活动，不断优化内容与形式，为培养适应时代发展需求、具备 AI 驱动创新能力的高素质研究生人才而砥砺前行。