姓名：段红
职称：副教授
担任导师：硕士生导师
研究方向：认知语言学、批评认知语言学、外语教育
最高学历：博士研究生
电子邮箱：beyoungdh@163.com
社会兼职：《当代语言学》、《心理科学进展》、《浙江外国语学院学报》等外语类顶级期刊及专业学报审稿专家
代表性成果：
科研项目
2021年: 国家社科基金项目：“情感-认知整合视域下对华污名隐喻的语用分化与反制研究”（21CYY009）
2022年: 云南省“兴滇英才”支持性计划项目
2020年: 云南省哲学社会科学规划项目：“纳西东巴文分域构形演变认知机制及其民族社会生态研究”（QN202040）
2016年: 云南省哲学社会科学规划项目：“纳西东巴文非单字的概念整合分析”（项目编号：QN2016047）
2023年: 云南师范大学研究生课程思政建设项目（《认知语言学》）
2023年: 云南师范大学本科课程思政建设项目（《英语语言学导论》）
2023年: 云南师范大学本科教学改革研究项目：新时代云南省高校课程思政“全课程、全过程、全员”协同创新育人体系研究
2023年: 云南师范大学优势本科专业核心课程建设项目（校级A类，《英语语言学导论》）
2023年: 云南师范大学优势本科专业核心课程建设项目（校级B类，《高级英语（1）》）
2020年: 云南师范大学教师教育改革研究项目（重点项目）：“新形势下民族地区英语专业培养模式中‘全人教育’理念植入路径研究”（2020年9月校级教改重点项目结项证书，结项等级：良好）
二、课程
2023年: 云南师范大学本科课程等级认定（《英语语言学导论》，B等级）
2023年: 云南师范大学本科课程等级认定（《高级英语（1）》，B-等级）
2022年: 云南师范大学本科课程等级认定（《英语语言学导论》，B-等级）
2023年: 国家级一流本科课程（线下一流，《高级英语（1）》）
2021年: 云南省一流本科课程（线下一流，《高级英语（1）》）
2021年: 云南师范大学一流本科课程（线下一流，《高级英语（1）》）
2021年: 云南师范大学一流本科课程（线下一流，《英语语言学导论》）
2019年: 云南师范大学师范类专业核心课程评估（校级核心课程，《英语语言学导论》）
三、论文
段红. 2022. 词汇语用学的认知视角——纳西东巴文构形的概念整合解析. 浙江外国语学院学报, 174(2): 1-8.
段红. 2022. 汉语省略结构构式义的基线/阐释模型解析. 现代外语, 45(4): 464-475.（CSSCI，外语类三大顶尖期刊之一，连续获评中国国际影响力优秀期刊语言学类第1名）
高莉, 段红. 2021. 国际化背景下学术型硕士英语教学模式探索——基于WAC/WID的英语教学. 黑龙江教育(高教研究与评估), 1366(10): 66-69.
段红. 2020. 入场理论视域下指宾状语句语义异指认知机制研究. 当代语言学, 40(4): 587-600. (学校B类期刊，CSSCI，中国社会科学院期刊，国内语言学标杆)
Hong Duan, Yunping Wang, Qian Liu, Ting Li. 2020. An empirical study on prepositions of locality up and down in senior high school instruction based on Conceptual Metaphor theory. ICEEL(2020 THE 4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND E-LEARNING).114-120. (EI收录）
Hong Duan, Qingling Wang*, Lihua Xia. 2019. A Study of Intercategorial Polysemy Teaching Based on Conceptual Blending Theory in Senior High Schools. LNICST(5th EAI International Conference, eLEOT 2019). 377-390.（EI收录）
Qingling Wang, Hong Duan*, Xiangxing Wan. 2019. The practice of Content-Based Academic English Instruction Among Graduate Students of Non-English Major. LNICST(5th EAI International Conference, eLEOT 2019).368-376.（EI收录）
刘瑾, 段红（通讯作者）. 2019. 社会认知视角下情感话语识解的概念整合分析. 现代外语, 42(3): 316-326. （CSSCI，外语类三大顶尖期刊之一，国内语言学界唯一设置通讯作者的CSSCI期刊，连续获评中国国际影响力优秀期刊语言学类第1名）
段红. 2019. 虚拟互动整合作为辩论语篇交流性意义构建的表征策略. 外国语文, 35(1): 22-27. (北大中文核心，外语类专业院校学报)
段红. 2018. 互动话语的概念整合研究：突破与展望. 浙江外国语学院学报, 150(2): 41-46. （外语类专业院校学报）
文旭, 段红. 2018. “得”字情感致使构式化的事件结构认知研究. 西北师大学报(社会科学版), 260(4): 50-55. (CSSCI)
段红, 文旭. 2014. “情绪—认知”机制与语篇生成. 西南大学学报(社会科学版), 40(4): 127-132. (CSSCI)
文旭, 段红. 2014. 情绪表达与叙事理解: 基于概念整合的分析. 外语研究, 146(4): 12-17. (CSSCI)
段红, 江新会. 2009. 神的问题还是人的问题?——质疑宗教拯救道德论. 科学与无神论, 57(1): 42-45. （CSSCI）
段红. 2009. 汉语元话语分类体系初探. 四川理工学院学报, 24(4): 85-89. （CSSCI）
四、专著与教材
段红. 2019.《语篇中的情绪意义——以心理空间及概念整合理论为视角》.中国社会科学文献出版社. (A类出版社)
赵俊海，段红(副主编). 2016. 《跨学科语言学导论》. 云南人民出版.
五、获奖
2023年：云南省社会科学成果奖
2022年：云南省“兴滇英才计划”青年人才
2023年：云南师范大学“本科毕业生优秀论文”指导老师
2022年：2022“外研社·国才杯”全国英语阅读大赛省级决赛（云南赛区）指导二等奖
2021年：云南师范大学外国语学院“优秀党务工作者”
2022年：2021年云南师范大学“优秀班主任”
2021年：云南师范大学本科毕业生优秀论文指导教师
2021年：云南师范大学省校高等教育本科教学成果立项培育（省级培育）
2020年：云南师范大学“红云园丁奖”
2020年：云南师范大学本科毕业生优秀论文指导老师
2020年: 云南师范大学“最关爱学生的班主任”（全校仅奖励10人）
2019年: 讲授的课程《英语语言学导论》被评为实施课程学习过程性评价的优秀课程
2018年: 云南师范大学本科毕业生优秀论文指导老师
2016年: 云南师范大学“优秀班主任”
2015年: 云南师范大学本科毕业生优秀论文指导老师
2015年: 西南大学“优秀博士论文”
六、党建工作
2022年，云南省创一流党建示范教师双带头人段红工作室
